Unsur logam yang terdapat dalam jadual berkala
kebanyakannya wujud dalam keadaan monoatom. Namun terdapat unsur yang wujud
dalam bentuk dwi-atom dan lebih. Ini
kita panggil sebagai unsur-unsur yang wujud sebagai molekul kovalen. Gambar di
bawah menunjukkan unsur-unsur yang wujud dalam keadaan dwiatom dan lebih.
18 October 2013
+++ Fungsi Dalam Kehidupan Seharian+++
Kadar tambang teksi adalah fungsi terhadap jarak yang dilalui. Ini merupakan salah satu contoh penggunaan
fungsi dalam kehidupan seharian kita.
Katakan
f adalah fungsi yang memetakan unsur-unsur
dari set X kepada unsur-unsur dalam set Y. Kita akan tulis fungsi tersebut
seperti berikut;
Katakan
unsur dalam set X ialah jarak bagi setiap perjalanan maka dengan secara tidak
langsung dengan penggunaan pengiraan fungsi kita dapat mengetahui kadar tambang
teksi mengikut jarak yang dilalui.
Sebagai
contoh ;
Katakan f(x)
= 3x + 2, x = 2,3,5,6. Maka f boleh
diwakili dengan pasangan tertib sebagai ;
Disini, unsur ialah 2,3,5,6 manakala Imej pula 8,11,17,20. Kita dapat melihat lebih jelas melalui ilustrasi berikut;
Maka, jelaslah bahawa domain bagi suatu f ialah
unsur-unsur x (Jarak perjalanan) yang dipetakan kepada imej-imej y (Tambang
Teksi). Set bagi imej dikenali sebagai julat.
08 October 2013
(video) Pendidikan Kesiahatan Tahun 1 - Keselamatan
Fokus : Kesihatan Persekitaran
Tajuk : Keselamatan
SK :
3.3 Mengetahui keselamatan diri di
rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.
SP :
3.3.2 Mengelak
diri daripada orang yang tidak dikenali.
|
Aktiviti;
|
·
Tunjukkan gambar
budak yang diajak oleh seorang yang tidak dikenalinya.
·
Bincang tindakan budak itu.
·
Bincang cara mengelak diri daripada orang tidak kenali.
·
Tunjuk klip video ‘Culik Versi 1’, http://ingat.com.my/
EMK : TMK
& KREATIVITI & INOVASI
Ini video yang boleh digunakan dalam PDP kita yer cikgu2...
07 October 2013
Unsur Logam dan Bukan Logam
UNSUR LOGAM
Kebanyakan unsur yang ada
di muka bumi ini adalah logam. Logam merupakan sebuah unsur yang berkilat.
Logam merupakan pengalir haba dan elektrik yang baik, mudah dibentuk, dan liat.
Logam boleh memantulkan cahaya sehingga mempunyai sifat berkilat. Beberapa
logam boleh dibentuk menjadi pipih tanpa mengalami kerosakan kerana sifatnya
yang mudah dibentuk. Oleh kerana sebahagian logam bersifat liat, maka logam
tersebut boleh ditarik menjadi dawai atau kabel halus.
Salah satu logam yang
digunakan dalam industri ialah besi. Besi merupakan salah satu unsur logam
dalam sistem jadual berkala . Logam besi mempunyai simbol Fe , yang merupakan
singkatan dari ferrum . Besi (Fe) merupakan salah satu logam yang mempunyai
peranan sangat besar dalam kehidupan manusia. Kewujudannya sangat besar dan
merupakan jenis logam kedua terbanyak di muka bumi. Oleh itu, besi banyak
digunakan dalam kehidupan seharian termasuk dalam industri berat. Di muka bumi
, besi berada dalam pelbagai bentuk sebatian , misalnya beberapa sebatian yang
mengandungi Fe2O3 ( hematite ) , Fe2O3.H2O ( limonit ) , Fe3O4 ( magnetic ) ,
FeCO3 ( siderite ) , dan fes2 ( pirit ) . Untuk mencipta produk-produk
berasaskan besi, (Fe) akan dicampur dengan karbon agar memiliki sifat yang
lebih kuat mengikut kadar yang telah ditetapkan.
Berikut beberapa contoh logam
dan kegunaanya;
BUKAN LOGAM
Semua
unsur bukan logam kecuali hidrogen berada pada sisi kanan jadual berkala .
Sedangkan sifat -sifat fizikal bukan logam adalah bertentangan dengan sifat
-sifat logam. Dalam bentuk padat , bukan logam ini bersifat rapuh sehingga
tidak dapat dibentuk ( tidak anjal ) dan juga tidak dapat ditarik menjadi dawai
(tidak fleksibel atau tidak liat ) . Unsur- unsurnya sendiri mempunyai stuktur
kimia yang berbeza dari logam. Bukan logam merupakan bukan pengalir letrik atau
haba yang baik. Reaksi kimia bukan logam juga berbeza dengan reaksi kimia
logam. Bukan logam tidak bertindak balas dengan larutan asid, dan jika terbakar
di udara atau oksigen, bukan logam ini membentuk oksida yang menghasilkan asid
dan air.
Jika
perhatikan jadual berkala, terdapat hanya 17 unsur bukan logam , namun unsur-
unsur tersebut merupakan beberapa unsur yang penting bagi kehidupan, seperti
karbon, sulfur, nitrogen, oksigen, fosforus, dan iodin . Separuh dari bukan logam
ini adalah gas seperti oksigen, nitrogen, dan klorin . Pada suhu 300C (860F)
beberapa unsur bukan logam dalam keadaan padat. ( seperti karbon , C) . Unsur bukan
logam lain berbentuk cecair ( seperti bromin , Br ) dan gas ( seperti helium ,
He ) . Jadual berikut menunjukkan beberapa contoh unsure bukan logam dan
kegunaannya dalam kehidupan seharian.
Perbandingan Penamaan Sebatian Kimia Menggunakan Sistem IUPAC, Konvensional dan Komersial
Kesatuan
Kimia Tulen dan Gunaan Antarabangsa (IUPAC-
International Union of Pure and Applied Chemistry) merupakan sebuah
pertubuhan bukan kerajaan yang menerajui bidang kimia sedunia. Sistem penamaan
sebatian kimia pada hari ini adalah mengikut sistem IUPAC kerana ia mempunyai
peraturan ringkas yang boleh digunakan untuk menamakan semua sebatian organik.
Ini adalah penting untuk membezakan sebatian kimia menggunakan nama kerana
terdapat sebatian-sebatian yang mempunyai formula molekul yang sama. Ini
merupakan prinsip utama sistem penamaan sebatian organik yang dikenali sebagai
sistem penamaan IUPAC.
Berikut
menunjukkan perbezaan diantara penamaan mengikut IUPAC, sistem
penamaan konvensional dan komersial
Penamaan IUPAC
Penamaan ini sistematik dan ianya sangat penting bagi pakar kimia dan
juga saintis kerana penamaan ini sangat memberikan penjelasan nama bagi sesuatu
bahan dengan lebih jelas dan terperinci. Ini kerana, terdapat nama sesuatu
bahan kimia yang tidak ada nama konvensional dan hanya mempunyai nama yang
diiktiraf oleh IUPAC. Contohnya seperti jadual berikut;
Penamaan Konvensional / Common Name
Sistem penamaan ini diiktiraf oleh IUPAC sebagai nama yang jelas yang
mentakrifkan bahan kimia , namun tidak mengikuti konvensyen penamaan sistematik
terkini. Dengan kata lain, ianya jelas maksudnya tetapi tidak secara terperinci
berkenaan kandungan sesuatu bahan tersebut. Misalnya seperti jadual di bawah
ini;
Penamaan Komersional
Bertepatan dengan namanya, sistem penamaan ini merujuk kepada nama yang
dikomersionalkan. Biasanya penggunaan nama ini khasnya dalam bidang industri
dan perdagangan. Ia tidak menggambarkan sesuatu bahan kimia
dengan jelas atau tepat Jadual berikut menunjukkan penerangan tentang
penamaan mengikut sistem IUPAC dimana bahan tersebut biasa kita dengar dan juga
dikomersialkan.
06 October 2013
+++Hujan Asid+++
Hujan Asid
Air
hujan yang mengandungi tahad keasidan yang tinggi (pH kurang 5) seperti air
hujan yang mengandungi asid sulfirik dan asid nitrit. Pembentukannya berkait
rapat dengan proses kondensasi yang dijalankan oleh bahan-bahan pencemar di
udara seperti sulfur dioksida, nitrus dioksida, karbon dioksida dan lain-lain
lagi. Bahan-bahan pencemar ini berfungsi sebagai nukleus kondensasi yang mampu
menyerap/menarik wap-wap air ke arahnya, menjadi tepu dan akhirnya turun
sebagai hujan asid.
Punca-punca
- Perindustrian
- Kenderaan bermotor
- Stesen janakuasa elektrik
- Letupan gunung berapi
- Pembakaran terbuka
Punca daripada kegiatan manusia
Kegiatan industri :
Menghasilkan
sulfur dioksida dan nitrogen melalui pembakaran bahan api fosil di
kilang-kilang dan pembakaran arang batu bermutu rendah menyebabkan pembebasan
gas sulfur dioksida yang banyak ke atmosfera.
Proses peleburan bijih timah : peleburan yang banyak akan membebaskan gas sulfur dioksida terutamanya peleburan timah kuprum.
Proses peleburan bijih timah : peleburan yang banyak akan membebaskan gas sulfur dioksida terutamanya peleburan timah kuprum.
Aktiviti sistem pengangkutan :
Asap
ekzos membebaskan gas nitrogen dioksida dan nitrik oksida semasa pembakaran
pada suhu tinggi di silinder kereta.
Kegiatan pertanian :
Penggunaan
baja nitrogen akan menghasilkan gas nitrogen, pembakaran terbuka bungkusan
plastik baja dan sisa kayu membebaskan sulfur dioksida dan pereputan najis
lembu akan membebaskan gas metana dan oksida nitrus menyebabkan hujan asid
nitrik.
Punca semulajadi:
Letupan
gunung berapi membebaskan gas sulfur dioksida, nitrogen dioksida, karbon
dioksida dan karbon monoksida.
Penguraian bahan organik :
Aktiviti
bakteria dalam tanah menukarkan nitrat kepada nitrit dan menghasilkan gas
nitrogen semasa hujan kilat. Selain itu, penguraian bahan organik dan najis
haiwan oleh bakteria anaerobik mengakibatkan penurunan sulfur seperti
desulfovibrio di mana ianya menukarkan sulfat kepada hidrogen sulfida.
Anaerobik beerti dalam keadaan tidak beroksigen biasanya di kawasan air
bertakung seperti di kawasan tanah lembap. Dalam proses penurunan sulfat ini,
bakteria mendapatkan tenaga untuk hidup. Hidrogen sulfida bergabung dengan
oksigen (udara) untuk membentuk sulfur dioksida. Sulfur dioksida ini bertindak
balas dengan air hujan dan menghasilkan hujan asid.
Semburan Lautan :
lautan
memang kaya dengan kandungan klorida dan sulfat yang terdapat di atas permukaan
atau di bawah lautan. Fitoplankton marin adalah merupakan sumber penting dalam
edaran sulfur di lautan di mana ianya akan membebaskan bahan sulfur yang mudah
meruap seperti dimethylsulfida (DMS). Kandungan DMS di udara akan dioksidakan
kepada sulfat dan menghasilkan hujan asid. Fitoplankton membebaskan DMS untuk
melindungi diri daripada kesan negatif kemasinan tinggi lautan dan kesan
pembekuan. Kebakaran hutan membebaskan
gas-gas pencemar seperti gas nitrogen dioksida
Kesan-kesan hujan asid
- Merosakkan tanaman dan tumbuhan.
- Meningkatkan keasidan tanah dan air.
- Menganggu kesimbangan ekosistem seperti ekosistem akuatik dan ekosistem hutan.
- Melunturkan warna bangunan , mempercepatkan perkaratan.
- Menganggu kesihatan manusia.
Langkah Pencegahan/mengatasi
1. Undang-undang
ü Akta
Kualiti Alam sekitar 1974
ü mengenakan
denda, kompaun, penarikan lesen dan menyita alatan/premis yang mendatangkan
pencemaran udara/pembebas gad tercemar tanpa mematuhi peraturan.
ü laporan
Impak Alam Sekitar (EIA) bagi setiap projek pembangunan.
2. Pengurusan strategik antaranya:
ü Penggunaan
petrol tanpa plumbum
ü Penggunaan
penapis asap/gas tercemar di cerobong asap.
ü mewujudkan
zon industri
ü menggalakan
penggunaan kenderaan awam/perkongsian kereta
ü mengawal
aktiviti pembakaran hutan/terbuka
ü menggunakan
janakuasa hidro/gas
3. Pendidikan
ü kempen
, forum, seminar berkaitan penjagaan alam sekitar khasnya berkaitan pencemaran
udara.
ü Penerapan
aspek memetingkan penjagaan alam sekitar melalui subjek di sekolah/IPT.
Bagaimanakah hujan asid terhasil..?
Hujan
asid terbentuk hasil gabungan air hujan dengan komponen-komponen tertentu seperti
karbon dioksida (CO2), sulfur dioksida (SO2), nitrous oksida (NOx),
hidrokarbon, arsenik, kadmium, plumbum, merkuri, nikel, zink dan logam toksid.
Hujan asid terdiri daripada dua jenis;
a) Hujan asid lembap (mendapan basah)
Fenomena
ini berlaku apabila pebakaran bahan api fosil dibakar dalam jumlah yang banyak
sehingga membebaskan berjuta-juta ton sulfur dioksida dan nitrogen oksida ke
udara. Bahan-bahan ini kemudiannya disebarkan oleh angin dan akan bergabung
dengan titisan air yang turun sebagai air hujan membentuk asid sulfurik dan
asid nitrik. Hujan akan menunjukkan keasidan yang tinggi apabila kepekatan
asidnya tinggi. Hujan asid jenis ini aktif berlaku semasa hujan yang disertai dengan
kilat.
Nitrogen + Oksigen → Nitrous oksida → Nitrogen dioksida (NO2) + air hujan (H2O) → Asid nitrik dan asid nitrus
Nitrogen + Oksigen → Nitrous oksida → Nitrogen dioksida (NO2) + air hujan (H2O) → Asid nitrik dan asid nitrus
b) Hujan asid kering (mendapan kering)
Gas
sulfur dioksida, nitrogen oksida dan asid nitrik serta aerosol asid juga
termendap apabila tersentuh dan terlekat pada permukaan tumbuhan, tanah dan
bahan lain dalam keadaan cuaca baik. Bukan itu sahaja, asid-asid tersebut
melekat pada zarah-zarah terampai di udara dan akan termendap ke permukaan
tanah, bangunan dan tumbuhan dan ini menyebabkan berlakunya pemendapan kering
berasid. Gas berasid ini bertindak balas dengan oksigen di atmosfera membentuk
pelbagai jenis asid (asid sulfur trioksida, asid sulfurik, asid nitrus dan asid
nitrik).
Antara contoh proses : letupan gunung berapi di mana gas sulfur dioksida, nitrogen dioksida, karbon dioksida dan kerbon monoksida bertindak balas dengan air hujan menjadi asid sulfurik dan asid nitrik.
Antara contoh proses : letupan gunung berapi di mana gas sulfur dioksida, nitrogen dioksida, karbon dioksida dan kerbon monoksida bertindak balas dengan air hujan menjadi asid sulfurik dan asid nitrik.
Prinsip Pendaraban dan Prinsip Penambahan dalam Kaedah Membilang
Assalamualaikum
dan Salam Satu Malaysia,
Pada
kebiasaannya, kita sering memberi gambaran kepada pelajar kita berdasarkan konsep
pendaraban dan penambahan berkaitrapat. iaitu, pendaraban ialah penambahan yang
berulang. Ilustrasi berikut sering digunapakai oleh kebanyakan guru dalam
menyampaikan pengajaran.
Prinsip pendaraban
Jika
2 tugasan A dan B dilaksanakan secara berturut-turut. Tugasan A dapat
dilaksanakan dalam x
cara dan untuk setiap cara ini, B dapat dilaksanakan dalam y cara. Maka, tugasan
AB boleh dilaksanakan dalam xy
cara.
Contoh
:
Suatu
nombor kad matrik pelajar UPSI mengandungi 3 huruf dan diikuti dengan 2 digit
nombor. Andaikan setiap huruf (A-Z) dan setiap nombor (0-9) boleh digunakan
sebagai nombor kad matrik pelajar UPSI dan pengulangan adalah dibenarkan bagi
huruf atau nombor tersebut.
Kita
dapat membentuk suatu nombor kad matrik seperti berikut;
Memilih huruf pertama : 26 cara
Memilih huruf kedua : 26 cara
Memilih huruf ketiga : 26 cara
Memilih nombor pertama : 10 cara
Memilih nombor kedua : 10 cara
Maka
terdapat
26.26.26.10.10 = 263 . 102
cara
nombor kad matrik dapat dibentuk.
Prinsip penambahan
Contoh;
Andaikan
terdapat 6 buah Mangga, 4 buah Durian dan 2 buah Langsat yang berbeza. Untuk
memilih 2 buah daripada 3 jenis buah tersebut, kita boleh memilih samada: sebiji
buah Mangga dan sebiji buah Durian atau, sebiji buah Mangga dan sebiji buah
Langsat atau sebiji buah Durian dan sebiji buah Langsat. Oleh itu, terdapat;
(6 . 4 ) + (6 . 2) + ( 4 . 2)
= 44
cara
pemilihan buah dapat dilaksanakan.
04 October 2013
*** Buku Skrap...***
Assalamualaikum...
Pelancaran hari kemerdekaan pada tahun ini diraikan bersama hari Malaysia yang jatuh pada 16 September 2013.. (baru nak post..) hehehehe
Pelbagai pertandingan dijalankan. Antaranya ialah ;
+ Pertandingan Menghias Kelas kemerdekaan
+ Pertandingan Menghasilkan Buku Skrap
+ Pertandingan Mewarna
dan sebagainya.
Biasanya, sebagai seorang guru kelas, tanggungjawab guru kelas sangat besar lebih-lebih lagi guru kelas tahap 1. Kebanyakan hasil kerjanya dicetuskan oleh guru. Diorang tinggal menggarap dan mengolah serba sedikit.
Jom kita tinjau Kelas 3 Gemilang dan juga Buku Skrap yang dihasilkan;
Sudut Info kemerdekaan
Pintu masuk kelas dengan Tema Kemerdekaan tahun ini
Pintu masuk
Lagi pintu masuk
Anak muridku Dania Afrina dibantu oleh Laura menyiapkan Buku Skrap
Arifah turut membantu
Murid-murid lain membersihkan kelas
Lorong laluan dihadapan kelas 3 Gemilang
pintu belakang kelas
Pintu belakang kelas
Tirai kemerdekaan
Piala Lemeneangan pertandingan Keceriaan Kelas
Buku Skrap (Muka depan)
Subscribe to:
Posts (Atom)
Tentang Saya
Seorang yang mudah menerima perubahan sekeliling, mesra dan ceria. Sikap ingin tahu, suka mencuba dan bereksperimen menjadikan inovasi sebagai satu medium untuk membantu murid-murid khususnya. Yakin dan berani mencuba dalam apa juga bidang termasuklah bidang yang baru dan terkini. Kreatif dan Inovatif telah terbukti menjadi sebahagian daripada resipi kejayaan menjadi Guru Inovasi pelbagai pertandingan yang diikuti. Suka dan gemar berkongsi maklumat terutamanya dalam bidang pendidikan menjadikan semangat dalam berkarya.