23 July 2014
18 June 2014
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM PENTAKSIRAN (DSKP) TAHUN 5 2015
Salam 1 Malaysia,
Kawan2 semua di sini saya nak share DSKP untuk semua subjek yang akan diajar untuk murid2 Tahun 5 tahun hadapan (2015). Saya telah menghadiri 2 kursus untuk matapelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan yang berlangsung selama 2 hari untuk setiap matapelajaran. Kalau sebelum ini, kursus seperti ini berlangsung sehingga 4 hari. Tapi mungkin sebab pihak BPK sendiri yang turun memberi taklimat untuk mengelakkan keciciran maklumat berlaku.
Bahan2 lain saya akan kongsikan kemudian.. insyaallah..
Boleh download terus.. (klik pada matapelajaran)
Selamat mendownload...
sumber : http://cikgushamsudin.blogspot.com/2014/05/dokumen-standard-kurikulum-dan.html
07 May 2014
+++Upload Video ke Youtube+++
Salam kawan-kawan...
Hari ini, ola nak share macam mana nak upload Video ke dalam youtube.
Perkongsian ini membantu kawan-kawan kalau nak vdeo itu di tonton secara PUBLIC, UNLISTED or PRIVATE...
Jom belajar melalui gambar yang Ola dah sediakan...
Kalau dah upload tapi lupe nak UNLISTED or PRIVATE kannya, korang boleh edit kat sini..
tgk gambar ek...
Selamat mencuba...
24 April 2014
+++CaBaraN TeknOlogI dalam Pengajaran+++
Cabaran yang dihadapi oleh guru dalam pengajaran melibatkan penggunaan teknologi atau media.
Salam 1 Malaysia,
Beberapa cabaran yang dihadapi oleh guru dalam
pengajaran melibatkan penggunaan teknologi dan media. Cabaran ini kita boleh
kaitakan dengan kepentingan teknologi itu sendiri.
Misalnya, kepentingan teknologi pendidikan dapat meningkatkan
kecekapan dan keberkesanan hasil pembelajaran. Dengan kata mudah,
teknologi mampu membantu guru menghasilkan bahan pengajaran yang lebih menarik.
Ini bermakna, sebagai seorang guru, dalam memastikan bahan pengajaran menarik
dan berkesan, ini merupakan satu cabaran yang perlu dihadapi. Ini kerana,
penggunaan teknologi semestinya dapat menghasilkan karya yang lebih menarik. Guru
harus mempersiapkan diri dengan kemahiran menggunakan teknologi.
Cabaran seterusnya ialah mewujudkan
suasana yang lebih kondusif. Ini bermakna, tiada keciciran pembelajaran
dikalangan murid. Melalui penggunaan teknologi, murid diberi peluang
pembelajaran yang sama dimana murid mempunyai pelbagai keupayaan dapat
mengikuti pembelajaran berpusatkan bahan teknologi. Ini kerana, tidak semua
murid mempunyai kebolehan yang sama dalam menerima sesuatu yang diajar oleh
guru. Misalnya, guru membuat persembahan power point. Pastinya proses
pengajaran dan pembelajaran akan lebih aktif serta mewujudkan suasana
pembelajaran yang menyeronokkan. Jadi, guru harus memikul tugas dalam
memastikan sesi pengajarannya dapat menarik minat murid.
Selain daripada itu, guru seharusnya mengikuti
perkembangan teknologi semasa. Jangan hanya seperti katak dibawah tempurung.
Seorang guru harus menjadi seperti helang yang sentiasa terbang tinggi untuk
menerokai apa yang belum pernah dilihat. Guru perlu meningkatkan prestasi
pengajaran dengan meningkatkan ilmu dalam bidang teknologi yang semakin pesat
membangun.
Subscribe to:
Posts (Atom)
Tentang Saya
Seorang yang mudah menerima perubahan sekeliling, mesra dan ceria. Sikap ingin tahu, suka mencuba dan bereksperimen menjadikan inovasi sebagai satu medium untuk membantu murid-murid khususnya. Yakin dan berani mencuba dalam apa juga bidang termasuklah bidang yang baru dan terkini. Kreatif dan Inovatif telah terbukti menjadi sebahagian daripada resipi kejayaan menjadi Guru Inovasi pelbagai pertandingan yang diikuti. Suka dan gemar berkongsi maklumat terutamanya dalam bidang pendidikan menjadikan semangat dalam berkarya.